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第二十二期护理研究生沙龙-“护理诊断、结局与措施”

发布日期:2017-07-19字号调整14px浏览次数(125)
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201771718:30~20:30,我院第二十二期护理研究生沙龙在1号楼北楼12楼示教室成功举办。护理部学科建设科科长刘纬华,2016年入职护理研究生及河南大学在读研究生,约40人参加了此次沙龙主持人彭会珍介绍了本次沙龙的主题是“护理诊断、结局与措施”,分为三个环节,分别是SCI分享、护理程序以及提问交流环节。

第一环节为SCI精读分享,各小组分别在组内进行。

  

第二环节中,首先由曹淑殷为我们介绍“护理诊断与结局”,具体内容包括护理结局的概述、分类,并以“体温过高”为例详细介绍了护理结局与护理诊断、护理措施分类之间可能的链接。随后由景孟娟以全英文方式带领大家共同学习了“体温过高”相关的体温调节、发热治疗以及冷疗应用等的“护理措施”,讲授过程中与同事们互动良好。

   

最后在提问交流环节中,大家共同讨论了对于此主题相关内容的学习方式和方法,并探讨了该项内容在临床护理工作中的实用性和可行性。最后由刘纬华老师对此次沙龙活动进行总结,刘老师指出我们应该加强此内容学习,转变护理思维,使我们的护理工作更加科学性、系统化。另外,建议我们后的学习及汇报尽量以全英文讲授为主,督促大家共同进步。

   

通过本次沙龙活动,大家学习了新版的《护理诊断、结局与措施》,了解到在这本书中,作者将美国护士协会认可的三种标准语言即北美护理诊断协会护理诊断(NANDA)、护理结局分类(NOC)和护理措施分类(NIC)链接起来,在今后的一段时间内我们将对此书内容进行深入学习,从而为我们给患者制订护理计划时提供更多科学的参考和依据。

                                                                                                  (供稿:齐蒙蒙






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