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工作动态

打铁还需自身硬!省医全科医学科如何打造学习型团队?

发布日期:2017-02-06字号调整14px浏览次数(297)
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0206日,星期一,中午1205,河南省人民医院全科医学科王留义主任刚刚结束一上午的专家门诊,就大步流星走进示教室,开始春节过后全科“第一讲

这是一场普通而又特殊的业务讲座。听众是全科医学科全体医护人员。

说它普通,是因为它只是这个近4000张床位的大医院每天数以百计业务讲座中的普通一场;

说它特殊,是因为它是河南省人民医院推广全科理念、践行全科思维的务实之举。

这一次的讲座主题是血脂管理,讲座持续一个小时。从王主任沙哑的嗓音中,能够感受到他周一门诊的忙碌。会后,王主任匆匆扒了几口早已凉了的盒饭,紧接着安排近一周科室的工作。随后,就赶去坐下午的门诊了。

这只是全科医学科无数个业务学习的剪影之一。

201512月,为了适应新医改进入深水区的新形势,河南省人民医院主动担当,成立了独立的全科医学科,这是河南省综合医院首家独立设置的全科医学科,当时在全国也屈指可数。

全科医学科自成立以来,每周坚持业务学习及疑难病例讨论,延伸病房每天晨会小讲课,每周末针对业务学习知识点集中考核等活动,近一年来风雨无阻,从未间断。

王留义主任介绍说,全科医学科的职能除了临床常见病、多发病的管理以及疑难复杂疾病的诊治以外,另一个重要职能就是全科医师培训和教学,以及对全科住院医师规培学员的教学工作。


全科医学科成立时,医护人员来自于各个科室,有心血管、呼吸、消化、神经、内分泌以及急诊等专业,面临的最大问题就是:大家的知识结构不同、全科理念欠缺。

“打铁还需自身硬”,要想做好全科工作和全科规培,医护人员的全科理念、全科知识框架不改变不行。

当时王主任就意识到这个问题,大家对知识的渴望也很强烈,考虑到学习不能影响正常工作,大家商量后决定周一早上700准时开始业务学习,持续50分钟,周四下午1600疑难病例讨论,每次两个病例,每个病例都是复杂、多病共存患者,充分体现全科临床思维,由于讨论时间不限,时常讨论到下班后很晚。

由于早上业务学习时间短促,很多问题不能深入讨论,且周一上午一般是一周最忙的时候,讨论时间长可能会影响工作,还有的医务人员住得很远,起的太早,精力有限,效果不理想,所以改到了时间较为宽裕的中午。

如今,参加业务学习和病例讨论的人越来越多,不仅有全科医护人员,还有住培生、研究生、实习生甚至外院医务人员。讲者从自身专业出发,结合全科理念,每次只讲一个主题,力争讲透彻、讲明白,大家普遍反映收获颇丰。

王留义主任表示:全科医学科成立之初,我们就确定了教学、培训是重中之重,所以一定要打造学习型团队。因此,坚持业务学习和疑难病例讨论制度,认真学习、积极分享、持之以恒。等到每个人的基本功都扎实,再邀请院内各科各专业主任来授课,进而请省内外名医、名家来授课。

育人者必先育己!作为河南省医学会全科医学分会主任委员单位,作为全省全科医学的制高点和引领者,只有我们全体医务人员专业水平提高了,才有资格去培训全省的全科医师。不忘初心,永葆恒心,才能方得始终,才能做出成绩!

    

                                                    作者:李兵  张新萍

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