第五十二期护理研究生沙龙—“护理理论—情绪ABC理论”
2018年5月14日18:30，我院第五十二期护理研究生沙龙在1号楼北楼13楼示教室如期举行。本期沙龙由2017年新入职护理研究生第一小组筹备，内容包括“护理理论—情绪ABC理论学习”和“《暖医》分享”两个环节。2017年入职研究生及河南大学、郑州大学、新乡医学院在读研究生及研究中心张海鑫老师参加了此次沙龙。
第一环节：护理理论学习，本期为护理理论学习第三讲—“情绪ABC理论”。该理论由美国著名心理学家亚伯·艾利斯提出，是理性情绪行为疗法的核心理论。A即Activating events，代表我们感觉到存在的事实。B即Beliefs，代表个体对这一事件的看法、解释及评价，也就是对A时间所持的态度和观点。C即Consequence，代表这一事件后，个体的情绪反应和行为结果。李雅楠同学以秀才赶考、老婆婆的故事为切入点，深入浅出地向我们阐释了ABC三者间的关系，即事件A只是引起情绪和行为反应的间接原因，而人们对事件所持的信念、看法和解释B才是引起人们情绪和行为反应的更直接的原因。该理论告诉我们，困扰我们的不是事情本身，而是看待事情时的观点。随后雅楠同学又进一步拓展了非理性信念的特征，使我们对情绪ABC理论有了更全面的认识。通过本次学习，使我们了解到看待事情的观点对最终结果的影响，有利于在今后工作中注意规避非理性信念，树立良好心态。
第二环节：《暖医》分享，医患双方从“陌生人关系”变为“熟人关系”的桥梁—社区全科医生。该文章认为医生只是医疗体系中的一个环节，由于医疗体制不合理，导致医患双方都有苦难言。而建立“熟人关系”，能最大限度增加医患信任、减少医疗纠纷，这就需要培养一批高素质的社区全科医生，让每一位居民都有固定签约的家庭医生。同时推行社区首诊制度，为大医院医生分流，让他们有更多的时间与患者沟通交流。通过本次《暖医》的分享，了解了全科医生的重要性，希望如文章所言，未来处于“塔基”的社区全科医生越来越多，为我们与患者的和谐关系建立牢固的桥梁，共同为患者的健康保驾护航。
供稿人：詹朦
